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Zwischenbericht 2018 – „MINTerAKTIV – Mit Erfolg zumMINT-Abschluss in Bayern“
Weitere MINT-Projekte
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OTH mind
forscht und entwickelt im Rahmen eines Ver
bundprojekts mit der OTH Regensburg zu modularen
MINT-Angeboten für die berufliche Weiterbildung, den
beruflichen Wiedereinstieg oder den Studieneinstieg für
beruflich Qualifizierte. Ein Forschungsteilbereich befasst
sich mit dem Studienabbruch in den MINT-Fächern und
bietet hier Schnittstellen zur MINTBrücke.
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MINT-Mädchen
ist ein Förderprogramm für MINT-talen
tierte Schülerinnen und soll diese auf ihrem Weg von der
Schule in ein MINT-Studium begleiten.
Maßnahmen
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Mathematik-Schultutorium
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Schulworkshop zum wissenschaftlichen Arbeiten
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Austauschforen mit Lehrkräften
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Präsenzangebot und Online-Kurs zur Vorbereitung auf
die Mathematikkenntnisse für ein Ingenieurstudium
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Thementag Fit-ins-Studium
Ausblick
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Ausbau der Schultutorien um weitere MINT-Fächer
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Überführung des Frühstudiums in das Angebot des
Studien- und Career Service
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Erweiterung des Thementags Fit-ins-Studium um
Workshop zur Resilienz
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Einführung eines Frühwarnsystems für Studierende
Abbildung 4: Studierende einer MINT-Lerngruppe